Cercle de partage sur l’organisation citoyenne contre les expropriations et les démolitions sur l’Île de Hull

Entre 1969 et 1974, l’Île de Hull est le terrain de l’expropriation et de la démolition de 1500 logements, qui seront remplacés par des édifices des gouvernements fédéral, municipal et provincial. C’est plus de 5000 personnes qui sont touchées par ce mouvement d’expropriation. 50 ans plus tard, l’histoire se répète aux quatre coins du quartier, mais cette fois c’est la gentrification qui fait parfois lentement, parfois brusquement, son œuvre pour expulser les gens de leur quartier, soit par les démolitions comme avec le cas de l’îlot de la caserne ou par d’autres mécanismes qui sacrifient l’abordabilité.
Que ce soit hier au sein de l’Assemblée générale de l’Île de Hull et du Regroupement des comités citoyens de Hull ou aujourd’hui avec l’Association des résident.e.s de l’Île de Hull, des personnes citoyennes se sont organisées pour s’opposer à de telles expropriations et démolitions. Ce cercle de partage vise à mettre en commun les archives, les perspectives et les récits des luttes du passé afin de tracer des parallèles avec les luttes d’aujourd’hui.

Organisé en collaboration avec le LabPop, ce cercle de partage s’inscrit également dans une démarche de capsule documentaire autour des expropriations et démolitions de 69-74. En respectant le consentement de toutes et tous, des interventions du cercle de partage seront filmées et un vox pop autour de la question aura lieu au cours de la soirée.
Des archives de documents de l’époque et du Journal populaire seront exposées sur place grâce à Réjean Mathieu, qui était animateur social sur l’Île de Hull à l’époque. Nous invitons toutes les personnes qui ont des archives de ces luttes à les amener.
Quand ? Jeudi le 5 décembre de 17h30 à 20h
Où ? Vous êtes invités au 135 rue Eddy, au rez-de-jardin (entrée via le stationnement accessible via Ludger Duvernay en voiture)
Quoi? Cercle de partage sur les mobilisations citoyennes contre les expropriations et la gentrification, des années 60 à aujourd’hui
Un repas gratuit sera servi à partir de 17h30 en mode informel et les échanges débuteront vers 18h
Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/x56nDZNZUs

Lancement-discussion autour de l’essai Tu viens d’où?

En collaboration avec Lux Éditeur et la Librairie du Soleil, le LabPop organise le lancement de l’essai Tu viens d’où? de Maïka Sondarjee. Nous aurons la chance de discuter du contenu du livre et de créer des liens entre ce dernier et la réalité communautaire et sociale de l’Outaouais. Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/2n6DFznavD
LE LIVRE:
Fille de l’océan Indien et de l’Atlantique, du canal du Mozambique et du Saint-Laurent, Maïka Sondarjee est issue d’une famille catholique canadienne-française et d’une famille musulmane malgache d’origine indienne. Elle est le produit d’une mixité qui fait qu’on lui demande souvent d’où elle vient. Dans cet essai, l’autrice raconte son histoire, mais aussi celle de toutes les personnes dont la peau est une mosaïque et qui, comme elle, habitent plusieurs mondes. En s’attardant notamment à l’histoire des mariages mixtes, au phénomène du white passing (passer pour blanc) et au colorisme, Maïka Sondarjee s’interroge sur la manière dont les généalogies transnationales et postcoloniales façonnent l’identité des individus et leur rapport au monde. Ce livre est une lettre d’amour et de gratitude à la société qui a accueilli son père à Sherbrooke dans les années 1970 et à la famille indienne qui a accepté sa mère dans les années 1980. C’est aussi un plaidoyer pour l’émergence d’une pensée frontalière, une manière de concevoir le monde à partir de ses marges pour le réinventer.
L’AUTRICE:
Maïka Sondarjee est professeure agrégée à l’École de développement international et mondialisation de l’Université d’Ottawa. Elle est l’autrice de « Perdre le Sud » (Écosociété, 2020) et collaboratrice régulière au quotidien Le Devoir, à LCN et à Radio-Canada.

1…2…3… ÉPA!

Cet atelier s’adresse aux personnes qui connaissent les principes de l’éducation populaire autonome (ÉPA) et qui souhaitent améliorer la façon dont elles mettent en œuvre ces principes dans leur milieu. À la fin de l’atelier, les personnes participantes comprendront mieux le processus d’ÉPA; pourront utiliser des outils pour valider leurs pratiques en ÉPA; auront expérimenté la création d’un processus d’ÉPA.

Jeudi 23 janvier 2025 – 9h30-12h30 – 115 boulevard Sacré-Coeur (la porte d’entrée et le stationnement sont à l’arrière du bâtiment)

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/MNT2M2QMCy

On jase avec Philippe Brach d’implication communautaire

En collaboration avec le LAB, le LabPop organise une discussion publique avec Philippe Brach, que vous connaissez peut-être comme musicien, mais peut-être moins comme citoyen impliqué dans divers espaces et initiatives communautaires de sa région d’adoption : les Hautes-Laurentides!

Pour le LabPop, cet évènement est l’occasion de célébrer avec un brin de retard la Semaine nationale de l’action communautaire autonome et, plus largement, de discuter de l’implication communautaire, qu’elle soit celle d’artistes, de bénévoles ou de travailleur.euse.s, pour en reconnaître la valeur.

C’est dans les locaux du LAB (48 rue Frontenac, Gatineau) que ça se passe, à quelques pas du Minotaure, où Philippe Brach est en spectacle le soir-même.

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/MrR0uggF9p

Plonger en douceur dans l’évaluation

Cet atelier vise à comprendre les fondements de l’évaluation dans un contexte d’action communautaire autonome. Il s’agit ici de réfléchir collectivement aux éléments clés d’un processus d’évaluation pour mieux comprendre en quoi un tel processus peut être utile pour tendre vers la transformation sociale.

Objectifs

  • Comprendre les avantages d’un processus d’évaluation adapté au contexte de l’action communautaire autonome;
  • Connaitre les particularités de l’évaluation des effets et les autres approches;
  • Comprendre les grandes étapes de l’évaluation;
  • Comprendre les dimensions clés et les bonnes pratiques en matière d’évaluation.

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/awfYyGLeMf

Mobiliser sa communauté par un schéma de transformation sociale… et son évaluation !

Cet atelier vous permettra de nouer plus étroitement une volonté de transformation sociale et l’environnement pouvant mener à la réalisation de cette transformation. Pour ce faire, nous partirons de votre projet visant une transformation sociale pour nous exercer à réaliser un schéma de transformation sociale. À la fin de cet atelier, vous comprendrez mieux les principes des théories du changement social et de son évaluation continue. De même, vous aurez en main un schéma illustrant le changement visé, le contexte à considérer, les moyens à déployer, les modes d’évaluation à déployer et les groupes à mobiliser pour faire advenir votre projet/mission de transformation sociale.

Objectifs

  • Comprendre ce qu’est un changement social;
  • Savoir nommer un changement social;
  • Comprendre les avantages et les composantes d’un schéma de transformation sociale;
  • Expérimenter un schéma de transformation sociale;
  • Comprendre comment utiliser le schéma pour évaluer les effets de mes actions orientées vers un changement social;
  • Comprendre comment évaluer de manière continue un projet.

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/1WVRkYC64v

Le soutien à domicile : vieillir dans la dignité dans sa communauté

L’activité se déroulera en soirée, de 17h à 20h30. Un souper sera servi sur place dès 17h et le panel débutera à 18h, en compagnie notamment de Patrik Marier (Université Concordia) et Guillaume Hébert (IRIS). Ce sera l’occasion de se familiariser avec les politiques et les enjeux en matière de soutien à domicile au Québec, plus précisément autour de 4 thématiques : rôle du réseau de la santé et des CLSC, financement, main-d’œuvre, et organisations communautaires et économie sociale. Nous discuterons aussi de modèles en vigueur dans d’autres pays occidentaux.

L’activité se tiendra au Relais Plein air du Parc de la Gatineau (397 boul. de la Cité des jeunes, Gatineau, secteur Hull).

Ces événements sont organisés conjointement par Action santé Outaouais et l’AQDR de l’Outaouais dans le cadre du partenariat Ensemble pour le droit à la santé.

Pour s’inscrire : Inscription – Le soutien à domicile : évènements de l’automne 2024 présentés par Action santé Outaouais et l’AQDR de l’Outaouais – 6 novembre et 20 novembre 2024

Rencontre d’éducation populaire à l’écocitoyenneté

Dans le cadre de cette rencontre d’éducation populaire à l’écocitoyenneté, le LabPop et les Collectivités ZéN Outaouais unissent leurs forces pour un après-midi d’exploration collective du futur écologique et de cartographie populaire de ses pourtours biorégionaux. Mêlant réflexion et pratique écocitoyennes, les deux ateliers prévus à l’horaire seront suivis d’une discussion publique avec Thierry Dominici de l’Université Bordeaux sur le biorégionalisme corse.

Horaire de la journée :
13h00-14h15 : Atelier d’exploration du futur (Collectivités ZéN Outaouais)
14h30-15h15 : Atelier de cartographie populaire (LabPop)
15h30-16h30 : Discussion publique avec Thierry Dominici sur le biorégionalisme corse

Pour s’inscrire : https://forms.office.com/r/3KbjzEdYaH

Journée d’activités sur les inégalités sociales

L’Association de solidarité et d’entraide communautaire de la Vallée de la Gatineau (ASEC-VG), le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec (GRFPQ) et le LabPop unissent leurs forces pour cette journée d’activités sur les inégalités sociales. Les personnes participantes réfléchiront sur la distribution inégale des richesses au Québec et sur les conséquences de ces inégalités sociales sur le plan culturel, économique, politique et social. Entre le moment de formation et celui de projection-discussion, un dîner sera offert gratuitement.

Horaire de la journée :

10h-12h : Formation sur les escaliers roulants des inégalités sociales

12h-13h : Dîner gratuit (sur inscription)

13-15h : Projection-discussion autour de La coop de ma mère

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/E2q7yTKKTq

Valoriser les résultats d’évaluation au sein et au-delà des rapports !

Cet atelier met de l’avant l’étape ultime, mais souvent méconnue ou négligée de l’évaluation des effets : la valorisation des résultats. Au bout d’un cycle, il peut être ardu d’identifier comment mettre en valeur les succès et les enjeux de ce qui vient d’être vécu. Souvent, nous manquons d’idées, de ressources ou encore de temps.

C’est pourquoi nous proposons, dans le cadre de cet atelier, une méthode simple de cibles et d’objectifs de valorisation à associer à des médias et modes de valorisation. Nous appliquerons cette méthode à un résultat que vous souhaitez valoriser dans un document que vous aurez à produire : votre rapport annuel. Cela dit, nous déborderons également de ce cadre pour expérimenter et explorer d’autres avenues de valorisation de nos résultats sur le Web et dans l’espace public, via : les balados, les médias sociaux, les zines et plus encore !

Objectifs

  • Comprendre l’évaluation des effets et sa valorisation dans toute leur complexité ;
  • Identifier des objectifs de valorisation ;
  • Comprendre et appliquer à des objectifs les médiums et modes de valorisation ;
  • Expérimenter la valorisation au sein du rapport d’activité ;
  • Mobiliser la valorisation au-delà des documents officiels, comme le rapport d’activité.

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/r/ar7AtKrmFV